2025a光电信息科学与工程培养方案

发布时间：2026-05-15浏览次数：10

光电信息科学与工程（080705）

一、专业定位

本专业面向光电信息科学与工程领域，致力于培养德才兼备、全面发展的高素质理工复合型人才。通过系统的理论教学和实践训练，学生将掌握光学、电子学、信息科学等领域的核心知识，具备扎实的光电技术基础理论和专业技能。专业注重培养学生的科学素养、创新意识和实践能力，使其能够在光电探测与传感、新能源与光电子器件、光通信、精密制造与计量、集成电路、国防航空航天等领域从事科学研究、技术开发和应用管理工作。毕业生将成为既精通专业技术又具备良好人文素养的新时代工程技术人才，为国家光电信息产业的发展提供有力支撑。

二、培养目标

本专业致力于培养具备光电信息科学与工程领域宽厚专业基础的高素质理工科人才，使其不仅掌握扎实的数理知识，能够胜任复杂光学系统设计和光机电算控一体化技术融合的理论研究，同时具备强烈的社会责任感、良好的科学文化素养以及突出的创新实践能力。毕业生将系统掌握光电子材料与器件、微电子材料与器件、光电检测、光电信息技术及集成电路等领域的专业知识，能够在相关行业从事科研、教学、技术开发及管理工作。具体的培养目标包括以下五个方面：
    1. 扎实的数理基础与专业技术能力：本专业着力培养学生扎实的数学物理基础，使其具备复杂光学系统设计和光机电算一体化技术融合的理论功底，能够独立开展研发工作，解决复杂工程技术问题。
    2. 前沿技术跟踪与创新能力：培养学生持续跟踪光电信息科学与工程领域最新技术发展的能力，包括光电材料、微电子器件、光电检测和光电信息处理等方向的前沿进展。通过系统的科研训练，使学生具备科技创新能力，能够熟练运用现代工具进行相关产品的设计与开发。
    3. 职业道德与社会责任感：注重培养学生的社会责任意识和职业操守，使其在工程实践中能够自觉遵守职业道德规范。通过案例教学和实践环节，培养学生综合考虑法律、环境与可持续发展等因素的能力，确保技术应用切实维护公众利益。
    4. 综合素质与团队协作能力：通过通识教育和实践活动，培养学生健康的身心素质和良好的人文科学素养。着重提升学生的表达交流能力，使其具备有效的沟通技巧，能够在团队协作和项目管理中发挥积极作用。
    5. 国际视野与终身学习能力：拓展学生的国际视野，培养其适应国内外形势变化的能力。同时注重培养学生的自主学习能力，使其能够持续更新知识体系，不断提升专业素养，满足国家和社会发展需求。

三、毕业要求

本专业毕业生应具有以下几个方面的知识和能力： 1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和光电专业知识用于解决复杂工程问题。 1.1 能够掌握用于解决光电领域的复杂工程问题的相关高等数学、物理学等基础知识。 1.2 能够掌握光电子微电子材料和器件、光电检测和光电信息等领域的基本专业知识。 2问题分析：能够应用数学、自然科学和光电工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 2.1能够查阅光电相关领域的文献资料和信息，用于处理复杂工程问题的能力。 2.2 能够运用数学、物理学等工程基础知识对复杂工程问题进行正确建模。 2.3 能够合理正确运用数学、物理学工具，对复杂工程问题进行合理分析获得有效的结论。 3设计/开发解决方案：能够设计针对光电材料、光电检测、光电信息、集成电路光学相关方面的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1 能够根据项目需求确定设计目标和技术方案。 3.2能够在安全、环境、材料、成本控制等现实约束条件下，对设计方案进行可行性研究和分析，从而对方案优选设计，体现创新意识。 3.3 能够通过建模进行单元工艺计算和设备设计计算，并获得有效结果。 4 科学研究与工程实践：基于光电原理设计实验方案，合理控制变量，规范数据采集与分析；结合理论模型与实验数据，通过逻辑推理和交叉验证，得出可靠结论，形成“设计-分析-验证”闭环，解决光电工程问题（如系统优化、性能提升），体现科学性与工程实践能力。 4.1能够基于光电专业相关科学原理，采用科学方法对复杂工程问题进行研究，合理设计实验方案，准确分析和解释实验数据。 4.2能够运用光电工程专业相关理论知识，结合实验数据和其他信息进行综合分析，通过科学论证获得合理有效的结论。 5使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 5.1 能够针对复杂的光电工程问题，选择和使用能解决相应问题的恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对问题进行预测和模拟分析。 5.2 能够对复杂的光电工程问题的模拟结果进行分析和理解，结合分析工具的适用范围，合理分析结果的局限性和适用性。 6工程与社会：能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 6.1能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。 6.2 能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会应承担的责任。 7环境和可持续发展：能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
3
7.1能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对环境可持续发展的影响。 7.2能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对社会可持续发展的影响。 8职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 8.1具有良好的人文社会科学素养和社会责任感。 8.2能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，认真履行自己的责任。 9个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 9.1 具有团队合作意识和精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员的角色 9.2 具有团队分工合作的精神和能力，能够在多学科背景下的团队中承担负责人的角色，做好团队成员的分工，带领团队完成任务。 10沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 10.1 能够就复杂光电工程问题，撰写专业技术报告论文，讲述专业技术报告且清晰表达。 10.2 具备一定的国际视野，能够运用英语与业界同行及社会公众进行有效的沟通交流。 11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 11.1 能够理解和掌握工程项目管理的原理与经济决策方法。 11.2 能够在多学科环境中，对光电领域的工程项目实施合适的管理和决策。 12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 12.1 理解终身学习的必要性，以及技术进步对于知识和能力的影响和要求。 12.2 具有跟踪和识别光电领域知识发展和新研究方向的能力。 12.3 具有良好的判断力，能自我评价，并以此作为个人发展需要的重要手段。

四、主干学科

光电信息科学与工程

五、专业核心课程

学科基础课程：物理学类专业导论，概率论与数理统计、数学物理方法、力学、热学、光学、电磁学、电动力学、量子力学、固体物理。专业方向课程：应用光学、物理光学、信号和系统、光电子学、计算机原理与接口技术、激光原理与光电检测、Ze-max光学工程实战：从建模到产业化设计、Solidworks三维产品设计与建模。

六、主要实践教学

普通物理实验(1)(2)、光电子基础实验(1)(2)、高等数学实验、电工技术实验A、电子技术实验A、光电信息与微纳技术实验、光学检测与光电材料创新实践课程、创新设计实验（竞赛类）、工程训练、AI认识实习、专业调研、专业实习、毕业实习、毕业论文。

七、授予学位

本专业学生在学期间最低要求完成专业培养方案规定的 160.0学分，学生按照课程要求修满学分，方可毕业。符合学位授予要求者，授予理学学士学位。符合学位授予要求者，授予理学学士学位。

八、课程结构体系

^{光电信息科学与工程专业}	^{光电信息科学与工程}
^课程类别	^课程编号	^课程名称	^学分	^{课程学时数}					^{建议学习的学期（周学时）}
^课程类别	^课程编号	^课程名称	^学分	^共计	^课内	^课外	^上机	^实验	^1A	^1B	^2A	^2B	^3A	^3B	^4A	^4B
^通识教育	^必修
	^政治法律
	⁰²⁰⁰⁶²	^{马克思主义基本原理}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	⁰²⁴¹³¹	^{形势与政策（1}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0		2*6
	⁰²⁴¹³²	^{形势与政策（2}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0			2*6
	⁰²⁴¹³³	^{形势与政策（3}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0				2*6
	⁰²⁴¹³⁴	^{形势与政策（4}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0					2*6
	²³⁰⁰⁵³	^{毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论}	^3.0	^48.0	³²	¹⁶	^0.0		2
	²³⁰⁰⁶³	^{习近平新时代中国特色社会主义思想概论}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	²³⁰⁰⁷¹	^{中国近现代史纲要}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0		3
	²³⁰¹⁵¹	^{思想道德与法治}	^3.0	^48.0	³²	¹⁶	^0.0		2
	²³⁹⁹⁹⁹	^{四史教育类}	^1.0	^16.0	¹⁶		^0.0
	^军事体育
	⁰³⁰⁰⁰⁰	^体育类	^4.0	^128.0	¹²⁸		^0.0
	³²⁰⁰⁰¹	^军事理论	^2.0	^36.0	³⁶		^0.0		3*12
	^语言文字
	¹²⁹⁹⁹⁰	^{公共外语类}	^4.0	^64.0	⁶⁴		^0.0
	^技术科学
	¹⁵⁰⁶¹¹	^{计算思维与人工智能（Python}^语言）	^3.0	^64.0	³²		^32.0		4
	^自然科学
	⁰¹⁰⁰⁸²	^力学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0		3*16
	⁰¹²⁵⁵¹	^电磁学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	⁰¹²⁷⁴¹	^{普通物理实验（1}^）	^2.0	^96.0	⁴⁸		^0.0	⁴⁸		3*16
	⁰¹²⁷⁵¹	^{普通物理实验（2}^）	^2.0	^96.0	⁴⁸		^0.0	⁴⁸			3*16
	⁰¹⁶⁰²¹	^{高等数学（1}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0		5
	⁰¹⁶⁰²²	^{高等数学（2}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0		5
	⁰¹⁶⁰²³	^{高等数学（3}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0			5
	⁰¹⁶⁰²⁴	^{高等数学（4}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0			5
	⁰¹⁶⁰⁷¹	^{线性代数（物理类）}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	⁰¹⁶⁰⁷²	^{概率论与数理统计（物理类）}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0				3
	¹⁰⁰⁰²¹	^{工程化学基础}	^2.0	^32.0	³²		^0.0		2
	²¹⁶¹⁰¹	^热学	^2.0	^32.0	³²		^0.0			2
	²¹⁶¹²⁸	^光学	^2.0	^32.0	³²		^0.0				4
	^创新创业
	⁹⁹⁹⁹⁹⁸	^{创新创业类}	^2.0	^0.0			^0.0
	^心理健康
	²²²²¹¹	^{大学新生心理导航}	^2.0	^32.0	³²		^0.0		4*8
	^小计		^67.0	^1268.0	^1108.0	^32.0	^32.0	^96.0
	^{选修（至少选修8.0}^学分）
	⁰⁰⁶¹⁰⁰	^{公共艺术类}	^2.0	^32.0	³²		^0.0
	⁰⁰⁶¹²⁰	^{五育融合人文社科类}	^2.0	^32.0	³²		^0.0
	⁰⁰⁶¹³⁰	^{五育融合技术技能类}	^2.0	^32.0	³²		^0.0
	¹⁵⁰⁹⁰⁰	^{计算机创新应用类}	^2.0	^32.0			^32.0
	^小计		^8.0	^128.0	^96.0		^32.0
^学科基础	^必修
	⁰¹⁰²³¹	^{数学物理方法}	^4.0	^64.0	⁶⁴		^0.0				4
	⁰¹⁰²⁶¹	^固体物理	^4.0	^64.0	⁶⁴		^0.0							4
	⁰¹²⁷²¹	^量子力学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0						3*16
	⁰⁹⁰¹⁰¹	^{电子技术A}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0						3
	⁰⁹⁰¹¹¹	^{电子技术实验A}	^0.5	^16.0			^0.0	¹⁶					2*10
	⁰⁹²²¹¹	^{电工技术A}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3
	⁰⁹²²²¹	^{电工技术实验A}	^0.5	^16.0			^0.0	¹⁶				2*10
	²¹¹⁰²¹	^{物理学类专业导论}	^0.5	^8.0	⁸		^0.0		2
	²¹⁶¹³¹	^{电动力学（2}^）	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3
	²¹⁶¹³²	^应用光学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3
	²¹⁶¹³³	^物理光学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0						3
	²¹⁶¹³⁴	^{光电子基础实验（2}^）	^2.0	^64.0			^0.0	⁶⁴					4
	²¹⁶¹⁴⁶	^{光电子基础实验（1}^）	^2.0	^64.0			^0.0	⁶⁴				4
	^小计		^31.5	^584.0	^424.0			^160.0
	^{选修（至少选修7.0}^学分）
	⁰⁰⁰⁰⁸⁰	^{其它学科基础课程}	^0.0	^0.0			^0.0
	¹⁶⁰⁰⁷¹	^{信息检索与资源利用}	^1.0	^32.0			^32.0					2
	²¹⁶¹¹⁴	^{嵌入式系统}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								2
	²¹⁶¹³⁵	^{Visual C++}^{核心编程与智能算法设计}	^3.0	^48.0	³²		^16.0				3
	²¹⁶¹³⁶	^Ze-max^{光学工程实战：从建模到产业化设计}	^2.0	^32.0			^0.0	³²						4
	^小计		^8.0	^144.0	^64.0		^48.0	^32.0
^专业方向	^必修
	⁰¹¹⁵⁵¹	^{信号和系统}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3*16/
	⁰¹²⁴⁹¹	^{计算机原理与接口技术}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0							4*12/
	²¹⁹⁹⁶⁷	^{光电信息与微纳技术实验}	^1.5	^48.0			^0.0	⁴⁸						3
	²¹⁹⁹⁶⁸	^{光学检测与光电材料创新实践课程}	^2.0	^64.0			^0.0	⁶⁴							4
	^小计		^9.5	^208.0	^96.0			^112.0
	^{选修（至少选修10.0}^学分）
	⁰¹²²¹¹	^LED^{制造技术与应用}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								4*8/
	⁰¹²⁷⁰¹	^光纤通信	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	⁰¹²⁷¹¹	^{激光原理与光电检测}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0							3
	⁰¹²⁸⁵¹	^{半导体器件物理}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								/4*8
	²¹⁶¹¹⁷	^{固体物理II}	^1.5	^24.0	²⁴		^0.0								2
	²¹⁶¹²²	^{信号检测与控制}	^2.0	^32.0	³²		^0.0									2
	²¹⁶¹²³	^{数字集成电路设计}	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	²¹⁶¹²⁴	^{传感器原理与应用}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								2
	²¹⁶¹²⁶	^{创新设计实验（竞赛类）}	^2.0	^0.0			^0.0						2W
	²¹⁶¹³⁸	^Solidworks^{三维产品设计与建模}	^2.0	^32.0			^0.0	³²						4
	²¹⁶¹³⁹	^{光电图像处理}	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	²¹⁶¹⁴⁰	^CMOS^{微纳集成电路与设计}	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	²¹⁶¹⁴¹	^光电子学	^2.0	^32.0	³²		^0.0				4
	^小计		^26.5	^392.0	^360.0			^32.0
^综合实践	^必修
	⁰⁰⁰⁰⁴⁰	^社会实践	^2.0	^0.0			^0.0
	³²⁰⁰⁰²	^军训	^2.0	^0.0			^0.0
	³²⁰⁰⁴¹	^安全教育	^0.5	^10.0	¹⁰		^0.0		2*5
	^小计		^4.5	^10.0	^10.0
^实践教学	^必修
	⁰¹²⁷⁵⁶	^{数学物理实验}	²	^32.0	³²		^0.0			2*16/
	⁰¹⁹⁸⁴¹	^{高等数学实验}	¹	^0.0			^0.0					1W
	⁰⁸⁹⁹⁹¹	^工程训练	^1.5	^64.0			^0.0	⁶⁴				4*16
	²¹⁹⁹¹⁴	^专业实习	²	^0.0			^0.0							2
	²¹⁹⁹²²	^毕业实习	²	^0.0			^0.0									2W
	²¹⁹⁹⁶¹	^AI^认识实习	²	^32.0		³²	^0.0
	²¹⁹⁹⁶⁵	^毕业论文	⁸	^0.0			^0.0									14
	²¹⁹⁹⁶⁶	^{光电子与智能信息工程专业调研}	²	^32.0		³²	^0.0					2W
	⁸⁸⁸⁸⁸⁹	^{劳动教育类}	²	^32.0	¹⁶	¹⁶	^0.0
	^小计		^22.5	^192.0	^48.0	^80.0		^64.0

备注：教学计划中周学时“2*8/”表示前8周上课，每周2学时，“/2*8”表示为后8周上课，每周2学时；“W”表示实践环节集中进行，例如“1+1W”表示为1周分散在平时上课周进行，1周在期末考试后集中进行。

教学进度表

^{光电信息科学与工程专业}

^{周次学期}

⁴

⁵

⁶

⁷

⁸

⁹

¹⁰

¹¹

¹²

¹³

¹⁴

¹⁵

¹⁶

¹⁷

¹⁸

¹⁹

²⁰

²¹

²²

²³

²⁴

²⁵

²⁶

²⁷

^一

^入学

^上课16^周

^考试1^周

^寒假

^二

^上课16^周

^考试1.5^周

^暑假

^三

^上课16^周

^考试1.5^周

^寒假

^四

^上课16^周

^考试1.5^周

^{光电子与智能信息工程专业调研2}^周

^{高等数学实验1}^周

^暑假

^五

^上课16^周

^考试1.5^周

^寒假

^六

^上课16^{周（专业实习2}^周分散）

^考试1.5^周

^暑假

^七

^上课16^周

^考试1.5^周

^寒假

^八

^毕业论文

^{毕业实习2}^周

注：考试周后进行的实践教学环节，各院（系）可根据课程考试结束的具体时间，进行安排，将具体方案在考试日程排定后，报教学实践科，并通知学生。

学分、学时分配表

^{光电信息科学与工程专业}

^性质

^必修课

^选修课

^类别

^学分/^学时

^学分

^{（占总课程比例）}

^学分

^{（占总课程比例）}

^通识教育

^75/1396

⁶⁷

^43.09

⁸

^5.14

^学科基础

^38.5/710

^31.5

^20.26

⁷

^4.5

^专业方向

^19.5/356

^9.5

^6.11

¹⁰

^6.43

^实践教学

^22.5/

^22.5

^14.47

⁰

^合计

^155.5/2462

^130.5

^83.92

²⁵

^16.08

^{要求修读学分数}
^课程	^综合实践
^155.5	^4.5
^总计	¹⁶⁰

毕业要求指标点分解与实现矩阵

^毕业要求	^指标点	^课程
^1.^{工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和光电专业知识用于解决复杂工程问题。}	^1.1^{能够掌握用于解决光电领域的复杂工程问题的相关高等数学、物理学等基础知识。}	^AI^{认识实习 CMOS}^{微纳集成电路与设计}^{半导体器件物理}^电磁学^{电动力学（2}^）^{电工技术A}^{电工技术实验A}^{概率论与数理统计（物理类）}^{高等数学（1}^）^{高等数学（2}^）^{高等数学（3}^）^{高等数学（4}^）^{高等数学实验}^{工程化学基础}^工程训练^固体物理^{光电子基础实验（1}^）^{光电子基础实验（2}^）^光电子学^光学^{计算思维与人工智能（Python}^语言）^力学^量子力学^{其它学科基础课程}^热学^{数学物理方法}^{数学物理实验}^{物理学类专业导论}^{线性代数（物理类）}^{信号和系统}^{信号检测与控制}^{信息检索与资源利用}
^1.^{工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和光电专业知识用于解决复杂工程问题。}	^1.2^{能够掌握光电子微电子材料和器件、光电检测和光电信息等领域的基本专业知识。}	^CMOS^{微纳集成电路与设计 LED}^{制造技术与应用 Visual C++}^{核心编程与智能算法设计}^{半导体器件物理}^毕业论文^毕业实习^{传感器原理与应用}^{电动力学（2}^）^固体物理^{光电子基础实验（1}^）^{光电子基础实验（2}^）^光纤通信^{激光原理与光电检测}^{计算机原理与接口技术}^物理光学^{信号和系统}^{信号检测与控制}^应用光学^专业实习
^2.^{问题分析：能够应用数学、自然科学和光电工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。}	^2.1^{能够查阅光电相关领域的文献资料和信息，用于处理复杂工程问题的能力。}	^电磁学^固体物理^{光电图像处理}^{光电子基础实验（1}^）^{光电子基础实验（2}^）^光电子学^光纤通信^{激光原理与光电检测}^量子力学^{数学物理方法}^物理光学^{物理学类专业导论}^{信号和系统}^{信号检测与控制}^{信息检索与资源利用}^应用光学
	^2.2^{能够运用数学、物理学等工程基础知识对复杂工程问题进行正确建模。}	^电磁学^{电工技术A}^{电工技术实验A}^{概率论与数理统计（物理类）}^{高等数学（1}^）^{高等数学（2}^）^{工程化学基础}^固体物理^光学^力学^量子力学^{其它学科基础课程}^热学^{数学物理方法}^{数学物理实验}^{线性代数（物理类）}^{信号和系统}^{信号检测与控制}
	^2.3^{能够合理正确运用数学、物理学工具，对复杂工程问题进行合理分析获得有效的结论。}	^毕业论文^电磁学^{电动力学（2}^）^{高等数学实验}^工程训练^固体物理^{计算机创新应用类}^{计算思维与人工智能（Python}^语言）^力学^量子力学^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^热学^{数学物理方法}^{数学物理实验}^{信号和系统}^专业实习
^3.^设计/^{开发解决方案：能够设计针对光电材料、光电检测、和光电信息方面的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。}	^3.1^{能够根据项目需求确定设计目标和技术方案}	^CMOS^{微纳集成电路与设计 LED}^{制造技术与应用 Visual C++}^{核心编程与智能算法设计}^{半导体器件物理}^{传感器原理与应用}^{电工技术A}^{电子技术A}^{光电子基础实验（2}^）^光纤通信^{激光原理与光电检测}^{计算机原理与接口技术}^{普通物理实验（2}^）^{嵌入式系统}^{数字集成电路设计}^物理光学^{信号检测与控制}^应用光学
	^3.2^{能够在安全、环境、材料、成本控制等现实约束条件下，对设计方案进行可行性研究和分析，从而对方案优选设计，体现创新意识。}	^CMOS^{微纳集成电路与设计}^{半导体器件物理}^{电工技术实验A}^{光电子基础实验（2}^）^{计算机原理与接口技术}^{嵌入式系统}^{数字集成电路设计}^物理光学
	^3.3^{能够通过建模进行单元工艺计算和设备设计计算，并获得有效结果}	^CMOS^{微纳集成电路与设计 LED}^{制造技术与应用 Solidworks}^{三维产品设计与建模 Ze-max}^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^{半导体器件物理}^毕业实习^{电工技术实验A}^{高等数学实验}^光纤通信^{计算机创新应用类}^{计算机原理与接口技术}^{计算思维与人工智能（Python}^语言）
^4.^{科学研究与工程实践：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理效的结论。}	^4.1^{能够基于光电专业相关科学原理采用科学的方法对复杂工程问题进行研究，合理设计实验，分析和解释实验数据。}	^{Visual C++}^{核心编程与智能算法设计 Ze-max}^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^{传感器原理与应用}^电磁学^{电工技术A}^{电工技术实验A}^{电子技术实验A}^{工程化学基础}^固体物理^{光电信息与微纳技术实验}^{光电子基础实验（1}^）^{光电子基础实验（2}^）^光学^{光学检测与光电材料创新实践课程}^{激光原理与光电检测}^{计算机创新应用类}^{计算思维与人工智能（Python}^语言）^力学^量子力学^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^{嵌入式系统}^热学^{数字集成电路设计}^{物理学类专业导论}^应用光学
	^4.2^{能够运用光电工程专业相关的理论知识，结合具体信息综合分析，从而获得合理有效的结论}	^Ze-max^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^毕业论文^{电工技术A}^{高等数学实验}^{工程化学基础}^固体物理^{固体物理II}^{光电图像处理}^{光电信息与微纳技术实验}^{光学检测与光电材料创新实践课程}^力学^量子力学^{数学物理方法}^物理光学^应用光学
^5.^{使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。}	^5.1^{能够针对复杂的光电工程问题，选择和使用能解决相应问题的恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对问题进行预测和模拟分析。}	^CMOS^{微纳集成电路与设计 Solidworks}^{三维产品设计与建模 Visual C++}^{核心编程与智能算法设计 Ze-max}^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^{半导体器件物理}^{电动力学（2}^）^固体物理^{光电图像处理}^{光电信息与微纳技术实验}^{光电子基础实验（1}^）^{光电子基础实验（2}^）^光学^{光学检测与光电材料创新实践课程}^{激光原理与光电检测}^{计算机创新应用类}^{计算机原理与接口技术}^{计算思维与人工智能（Python}^语言）^量子力学^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^{嵌入式系统}^热学^{数学物理方法}^{数字集成电路设计}^{物理学类专业导论}^应用光学
	^5.2^{能够对复杂的光电工程问题的模拟结果进行分析和理解，结合分析工具的适用范围，合理分析结果的局限性和适用性。}	^CMOS^{微纳集成电路与设计 Solidworks}^{三维产品设计与建模 Ze-max}^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^{半导体器件物理}^{电动力学（2}^）^{激光原理与光电检测}^{计算机创新应用类}^{计算机原理与接口技术}^{计算思维与人工智能（Python}^语言）^量子力学^{嵌入式系统}^社会实践^{数字集成电路设计}^{信号检测与控制}^{信息检索与资源利用}
^6.^{工程与社会：能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。}	^6.1^{能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响}	^LED^{制造技术与应用}^安全教育^光电子学^军训^{马克思主义基本原理}^{毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论}^社会实践^{思想道德与法治}^{四史教育类}^{五育融合人文社科类}^{中国近现代史纲要}
	^6.2^{能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会应承担的责任}	^安全教育^军训^{马克思主义基本原理}^{毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论}^社会实践^{思想道德与法治}^{四史教育类}^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}^{中国近现代史纲要}
^7.^{环境和可持续发展：能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。}	^7.1^{能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对环境可持续发展的影响。}	^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}^{习近平新时代中国特色社会主义思想概论}^{形势与政策（1}^）^{形势与政策（2}^）^{形势与政策（3}^）^{形势与政策（4}^）
^7.^{环境和可持续发展：能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。}	^7.2^{能够理解和评价针对光电领域复杂工程问题的工程实践对社会可持续发展的影响。}	^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}^{习近平新时代中国特色社会主义思想概论}^{形势与政策（1}^）^{形势与政策（2}^）^{形势与政策（3}^）^{形势与政策（4}^）
^8.^{职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。}	^8.1^{具有良好的人文社会科学素养和社会责任感}	^{劳动教育类}^社会实践^体育类^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
^8.^{职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。}	^8.2^{能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，认真履行自己的责任。}	^{光电子基础实验（2}^）^光纤通信^{劳动教育类}^体育类^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
^9.^{个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。}	^9.1^{具有团队合作意识和精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员的角色}	^Ze-max^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^{传感器原理与应用}^{创新设计实验（竞赛类）}^电磁学^固体物理^{光电信息与微纳技术实验}^光纤通信^光学^{光学检测与光电材料创新实践课程}^{激光原理与光电检测}^量子力学^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^{嵌入式系统}^热学^{数学物理方法}^{数字集成电路设计}^物理光学^{物理学类专业导论}^应用光学
^9.^{个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。}	^9.2^{具有团队分工合作的精神和能力，能够在多学科背景下的团队中承担负责人的角色，做好团队成员的分工，带领团队完成任务。}	^安全教育^{创新创业类}^电磁学^固体物理^军事理论^军训^量子力学^社会实践
^10.^{沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。}	^10.1^{能够就复杂光电工程问题，撰写专业技术报告论文，讲述专业技术报告且清晰表达。}	^{创新创业类}^光纤通信^{激光原理与光电检测}^军训^{嵌入式系统}^{数字集成电路设计}^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
	^10.2^{具备一定的国际视野，能够运用英语与业界同行及社会公众进行有效的沟通交流。}	^{创新创业类}^{公共外语类}^{光电子与智能信息工程专业调研}^军训^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
^11.^{项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。}	^11.1^{能够理解和掌握工程项目管理的原理与经济决策方法}	^安全教育^{公共艺术类}^军事理论^军训^社会实践^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
^11.^{项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。}	^11.2^{能够在多学科环境中，对光电领域的工程项目实施合适的管理和决策。}	^安全教育^{创新创业类}^{公共艺术类}^军事理论^军训^社会实践^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
^12.^{终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。}	^12.1^{理解终身学习的必要性，以及技术进步对于知识和能力的影响和要求}	^{大学新生心理导航}^固体物理^量子力学^{嵌入式系统}^{数字集成电路设计}^物理光学^{信号和系统}^应用光学
	^12.2^{具有跟踪和识别光电领域知识发展和新研究方向的能力}	^毕业论文^毕业实习^{传感器原理与应用}^{创新设计实验（竞赛类）}^电磁学^{公共外语类}^固体物理^光纤通信^{激光原理与光电检测}^量子力学^{嵌入式系统}^{数字集成电路设计}^{信号和系统}^专业实习
	^12.3^{具有良好的判断力，能自我评价，并以此作为个人发展需要的重要手段}	^Solidworks^{三维产品设计与建模 Ze-max}^{光学工程实战：从建模到产业化设计}^安全教育^毕业论文^毕业实习^{创新创业类}^{创新设计实验（竞赛类）}^{公共艺术类}^{光电子基础实验（2}^）^军训^社会实践^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}

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