2025a应用物理学（集成电路与新能源）培养方案

发布时间：2026-05-15浏览次数：10

应用物理学（集成电路与新能源）（070202）

一、专业定位

应用物理学是物理学的重要分支，聚焦物理学基本原理与现代技术的交叉融合，以解决国家战略需求和产业发展中的关键科学问题。本专业立足物理学基础，面向集成电路、新能源、智能物理系统等前沿领域，培养具有扎实数理基础、卓越创新能力、深厚家国情怀的复合型领军人才。毕业生既能从事基础科学研究，又能在高新技术产业推动技术革新，实现"从基础理论到产业应用"的全链条创新。

二、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展，具有扎实物理学理论基础和前沿技术应用能力，掌握集成电路、新能源及智能物理系统的核心知识与实践技能，具备"AI+物理"交叉创新能力和国际竞争力的复合型领军人才。毕业生能在国家战略科技领域从事研究开发、技术管理等工作，部分优秀学生具备在顶尖科研机构继续深造的潜力。具体培养目标包括：
    (1)厚基础强交叉：具备数学物理根基和计算仿真能力，系统掌握物理学理论体系及人工智能、大数据等现代技术工具，能运用多学科方法解决复杂工程物理问题。
    (2)创新引领发展：接受系统的科研训练和工程实践教育，形成批判性思维和原创研究能力，在集成电路、新能源等重点领域展现技术突破潜力。
    (3)五育融合素养：具有科技报国的家国情怀，遵守科技伦理规范，理解"双碳"等国家战略需求，兼备人文艺术修养和健康体魄，能在跨文化团队中发挥领导作用。
    (4)智能时代能力：掌握物理建模与AI算法的融合应用，具备自主获取新知识、设计智能实验系统、开发新型物理器件的实践能力。
    (5)全球胜任力：熟悉国际科技治理规则，能参与全球性科技合作与竞争，具有持续学习适应技术变革的能力，服务人类命运共同体建设。
    (6)产教融合实践：通过校企联合课题、真实项目实训等方式，形成将物理原理转化为产业解决方案的能力，在光电芯片、清洁能源等领域实现技术转化。

三、毕业要求

本专业毕业生应具有以下几个方面的知识和能力：
    1科学素养：具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。
    1.1具有良好的人文素养、科学精神，遵守职业道德和规范。
    1.2热爱祖国，了解国情社情民情，关心国家大事，具有社会责任感。
    2 掌握知识：具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。
    2.1 能够系统掌握物理学的基本理论、实验技能，以及数学、计算机、电工电子学等基础知识。
    2.2熟悉集成电路、新能源、智能物理系统等领域的前沿技术、发展趋势及产业需求。
    3具有批判性思维和创新能力：能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。
    3.1 能够发现、敢于质疑、善于辨析本专业及相关领域的现象和问题。
    3.2 具备创造性思维能力、科学研究能力及技术创新能力，能在集成电路、新能源等领域提出创新性解决方案。
    4具有解决复杂问题的能力：能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。
    4.1 能够查阅物理相关领域的文献资料和信息，用于处理复杂物理问题的能力。
    4.2 能够运用数学、物理学等基础知识对复杂科学问题进行正确建模。
    4.3 能够合理运用数学、物理学工具，对复杂科学问题进行有效分析并得出合理结论。
    5具有信息技术应用能力：能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。
    5.1 能够针对复杂的物理问题，选择和使用能解决相应问题的恰当的技术、资源、实验仪器和信息技术工具，对问题进行预测和模拟分析。
    5.2 能够分析模拟结果，理解工具的适用范围，合理评估结果的局限性和适用性。
    6具有较强的沟通表达能力：能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。
    6.1 能够就复杂物理问题，撰写专业报告论文，讲述专业报告且清晰表达。
    6.2 具备一定的国际视野，能够运用英语与同行及社会公众进行有效的沟通交流。
    7具有良好的团队合作能力：能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
    7.1 具有团队合作意识和精神，能够在多学科背景下的团队中承担团队成员的角色。
    7.2 具备领导能力，能够在多学科团队中担任负责人，合理分工并带领团队完成任务。
    8具有国际视野和国际理解能力：了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。
    8.1 了解国际科技发展趋势，关注全球性科技挑战。
    8.2 尊重文化多样性，具备跨文化合作能力。
    9终身学习：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。
    9.1 理解终身学习的必要性，适应技术进步对知识和能力的要求。
    9.2 具备跟踪物理学科发展动态和识别新研究方向的能力。
    9.3 能够自我评估，制定个人发展规划，持续提升专业能力。

四、主干学科

物理学、集成电路、新能源。

五、专业核心课程

数学物理方法、原子物理学、经典力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、固体物理、半导体物理，等离子体技术与诊断。

六、主要实践教学

普通物理实验、近代物理实验、电工技术实验、电子技术实验、数学物理实验、高等数学实验、集成电路专业实验、新能源专业实验、军训、劳动教育类、社会实践、安全教育、AI认识实习、工程训练、毕业论文、毕业实习、集成电路与新能源专业调研、专业实习。

七、授予学位

授予理学学士学位。

八、课程结构体系

^{应用物理学（集成电路与新能源）专业}	^{应用物理学（集成电路与新能源）}
^课程类别	^课程编号	^课程名称	^学分	^{课程学时数}					^{建议学习的学期（周学时）}
^课程类别	^课程编号	^课程名称	^学分	^共计	^课内	^课外	^上机	^实验	^1A	^1B	^2A	^2B	^3A	^3B	^4A	^4B
^通识教育	^必修
	^政治法律
	⁰²⁰⁰⁶²	^{马克思主义基本原理}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	⁰²⁴¹³¹	^{形势与政策（1}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0		2*6
	⁰²⁴¹³²	^{形势与政策（2}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0			2*6
	⁰²⁴¹³³	^{形势与政策（3}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0				2*6
	⁰²⁴¹³⁴	^{形势与政策（4}^）	^0.5	^12.0	¹²		^0.0					2*6
	²³⁰⁰⁵³	^{毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论}	^3.0	^48.0	³²	¹⁶	^0.0		2
	²³⁰⁰⁶³	^{习近平新时代中国特色社会主义思想概论}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	²³⁰⁰⁷¹	^{中国近现代史纲要}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0		3
	²³⁰¹⁵¹	^{思想道德与法治}	^3.0	^48.0	³²	¹⁶	^0.0		2
	²³⁹⁹⁹⁹	^{四史教育类}	^1.0	^16.0	¹⁶		^0.0
	^军事体育
	⁰³⁰⁰⁰⁰	^体育类	^4.0	^128.0	¹²⁸		^0.0
	³²⁰⁰⁰¹	^军事理论	^2.0	^36.0	³⁶		^0.0		3*12
	^语言文字
	¹²⁹⁹⁹⁰	^{公共外语类}	^4.0	^64.0	⁶⁴		^0.0
	^技术科学
	¹⁵⁰⁶¹¹	^{计算思维与人工智能（Python}^语言）	^3.0	^64.0	³²		^32.0		4
	^自然科学
	⁰¹⁰⁰⁸²	^力学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0		3*16
	⁰¹²⁵⁵¹	^电磁学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	⁰¹²⁷⁴¹	^{普通物理实验（1}^）	^2.0	^48.0			^0.0	⁴⁸		3
	⁰¹²⁷⁵¹	^{普通物理实验（2}^）	^2.0	^48.0			^0.0	⁴⁸			3
	⁰¹⁶⁰²¹	^{高等数学（1}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0		5
	⁰¹⁶⁰²²	^{高等数学（2}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0		5
	⁰¹⁶⁰²³	^{高等数学（3}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0			5
	⁰¹⁶⁰²⁴	^{高等数学（4}^）	^2.5	^40.0	⁴⁰		^0.0			5
	⁰¹⁶⁰⁷¹	^{线性代数（物理类）}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0			3
	⁰¹⁶⁰⁷²	^{概率论与数理统计（物理类）}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0				3
	¹⁰⁰⁰²¹	^{工程化学基础}	^2.0	^32.0	³²		^0.0		2
	²¹⁶¹⁰¹	^热学	^2.0	^32.0	³²		^0.0			2
	²¹⁶¹⁰²	^光学	^2.0	^32.0	³²		^0.0				4
	^创新创业
	⁹⁹⁹⁹⁹⁸	^{创新创业类}	^2.0	^0.0			^0.0
	^心理健康
	²²²²¹¹	^{大学新生心理导航}	^2.0	^32.0	³²		^0.0		4*8
	^小计		^67.0	^1172.0	^1012.0	^32.0	^32.0	^96.0
	^{选修（至少选修8.0}^学分）
	⁰⁰⁶¹⁰⁰	^{公共艺术类}	^2.0	^32.0	³²		^0.0
	⁰⁰⁶¹²⁰	^{五育融合人文社科类}	^2.0	^32.0	³²		^0.0
	⁰⁰⁶¹³⁰	^{五育融合技术技能类}	^2.0	^32.0	³²		^0.0
	¹⁵⁰⁹⁰⁰	^{计算机创新应用类}	^2.0	^32.0			^32.0
	^小计		^8.0	^128.0	^96.0		^32.0
^学科基础	^必修
	⁰¹⁰²⁰³	^{近代物理实验(1)}	^2.0	^64.0			^0.0	⁶⁴				4
	⁰¹⁰²⁰⁴	^{近代物理实验(2)}	^2.0	^64.0			^0.0	⁶⁴					4
	⁰¹⁰²³¹	^{数学物理方法}	^4.0	^64.0	⁶⁴		^0.0				4
	⁰¹⁰²⁶¹	^固体物理	^4.0	^64.0	⁶⁴		^0.0						4
	⁰¹⁰²⁶²	^原子物理	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3*16/
	⁰¹²⁷²¹	^量子力学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0						3*16
	⁰⁸⁰⁰³¹	^工程制图	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	⁰⁹⁰¹⁰¹	^{电子技术A}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0						3
	⁰⁹⁰¹¹¹	^{电子技术实验A}	^0.5	^16.0			^0.0	¹⁶					2*10
	⁰⁹²²¹¹	^{电工技术A}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3
	⁰⁹²²²¹	^{电工技术实验A}	^0.5	^16.0			^0.0	¹⁶				2*10
	²¹¹⁰²¹	^{物理学类专业导论}	^0.5	^8.0	⁸		^0.0		2
	²¹⁶¹⁰³	^经典力学	^2.0	^32.0	³²		^0.0				2
	²¹⁶¹⁰⁴	^电动力学	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3
	²¹⁶¹⁰⁵	^计算物理	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	²¹⁶¹⁰⁶	^{热力学与统计物理}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0					3
	^小计		^37.5	^680.0	^520.0			^160.0
^专业方向	^必修
	⁰¹⁰⁴⁸¹	^{物理专业前沿课程}	^2.0	^32.0	³²		^0.0							4*8/
	²¹⁶¹⁰⁸	^{半导体物理}	^3.0	^48.0	⁴⁸		^0.0							3
	²¹⁶¹⁰⁹	^{集成电路专业实验}	^2.0	^64.0	³²		^0.0	³²						/4*8
	²¹⁶¹¹⁰	^{新能源专业实验}	^2.0	^64.0	³²		^0.0	³²							/4*8
	²¹⁶¹¹¹	^{等离子体技术与诊断}	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	^小计		^11.0	^240.0	^176.0			^64.0
	^{选修（至少选修5.0}^学分）
	²¹⁶¹¹²	^{机器学习在物理中的应用}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								2
	²¹⁶¹¹³	^{集成电路器件与工艺}	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	²¹⁶¹¹⁴	^{嵌入式系统}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								2
	²¹⁶¹¹⁵	^{计算机原理与接口技术}	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	²¹⁶¹¹⁶	^{微电子技术概论}	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	²¹⁶¹¹⁷	^{固体物理II}	^1.5	^24.0	²⁴		^0.0								2*12/
	²¹⁶¹¹⁸	^{智能计算物理：AI}^{加速的数值方法}	^1.5	^24.0	²⁴		^0.0								2*12/
	²¹⁶¹¹⁹	^{新能源技术与工程}	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	²¹⁶¹²⁰	^{储能原理与技术}	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	²¹⁶¹²¹	^{纳米电子学}	^2.0	^32.0	³²		^0.0							2
	²¹⁶¹²²	^{信号检测与控制}	^2.0	^32.0	³²		^0.0									2
	²¹⁶¹²³	^{数字集成电路设计}	^2.0	^32.0	³²		^0.0						2
	²¹⁶¹²⁴	^{传感器原理与应用}	^2.0	^32.0	³²		^0.0								2
	²¹⁶¹²⁵	^量子化学	^1.0	^16.0	¹⁶		^0.0								2*8/
	²¹⁶¹²⁶	^{创新设计实验（竞赛类）}	^2.0	^64.0	³²		^0.0	³²
	^小计		^28.0	^480.0	^448.0			^32.0
^综合实践	^必修
	⁰⁰⁰⁰⁴⁰	^社会实践	^2.0	^0.0			^0.0
	³²⁰⁰⁰²	^军训	^2.0	^0.0			^0.0
	³²⁰⁰⁴¹	^安全教育	^0.5	^10.0	¹⁰		^0.0		2*5
	^小计		^4.5	^10.0	^10.0
^实践教学	^必修
	⁰¹²⁷⁵⁶	^{数学物理实验}	²	^32.0	³²		^0.0			2*16/
	⁰¹⁹⁸⁴¹	^{高等数学实验}	¹	^0.0			^0.0						1W
	⁰⁸⁹⁹⁹¹	^工程训练	^1.5	^64.0			^0.0	⁶⁴				4*16
	²¹⁹⁹¹²	^毕业实习	²	^0.0			^0.0									2W
	²¹⁹⁹¹⁴	^专业实习	²	^0.0			^0.0							2W
	²¹⁹⁹⁶¹	^AI^认识实习	²	^32.0		³²	^0.0			2W
	²¹⁹⁹⁶²	^毕业论文	⁸	^128.0	¹²⁸		^0.0									14W
	²¹⁹⁹⁶³	^{集成电路与新能源专业调研}	²	^32.0		³²	^0.0					2W
	⁸⁸⁸⁸⁸⁹	^{劳动教育类}	²	^32.0	¹⁶	¹⁶	^0.0
	^小计		^22.5	^320.0	^176.0	^80.0		^64.0

备注：教学计划中周学时“2*8/”表示前8周上课，每周2学时，“/2*8”表示为后8周上课，每周2学时；“W”表示实践环节集中进行，例如“1+1W”表示为1周分散在平时上课周进行，1周在期末考试后集中进行。

教学进度表

^{应用物理学（集成电路与新能源）专业}

^{周次学期}

⁴

⁵

⁶

⁷

⁸

⁹

¹⁰

¹¹

¹²

¹³

¹⁴

¹⁵

¹⁶

¹⁷

¹⁸

¹⁹

²⁰

²¹

²²

²³

²⁴

²⁵

²⁶

²⁷

^一

^入学

^上课16^周

^考试1^周

^寒假

^二

^上课16^周

^考试1.5^周

^AI^{认识实习2}^周

^暑假

^三

^上课16^周

^考试1.5^周

^寒假

^四

^上课16^周

^考试1.5^周

^{集成电路与新能源专业调研2}^周

^暑假

^五

^上课16^周

^考试1.5^周

^{高等数学实验1}^周

^寒假

^六

^上课16^周

^考试1.5^周

^{专业实习2}^周

^暑假

^七

^上课16^周

^考试1.5^周

^寒假

^八

^{毕业实习2}^周

^{毕业论文14}^周

注：考试周后进行的实践教学环节，各院（系）可根据课程考试结束的具体时间，进行安排，将具体方案在考试日程排定后，报教学实践科，并通知学生。

学分、学时分配表

^{应用物理学（集成电路与新能源）专业}

^性质

^必修课

^选修课

^类别

^学分/^学时

^学分

^{（占总课程比例）}

^学分

^{（占总课程比例）}

^通识教育

^75/1300

⁶⁷

^44.37

⁸

^5.3

^学科基础

^37.5/680

^37.5

^24.83

⁰

^专业方向

^16/326

¹¹

^7.28

⁵

^3.31

^实践教学

^22.5/

^22.5

^14.9

⁰

^合计

^151/2306

¹³⁸

^91.39

¹³

^8.61

^{要求修读学分数}
^课程	^综合实践
¹⁵¹	^4.5
^总计	^155.5

毕业要求指标点分解与实现矩阵

^毕业要求	^指标点	^课程
¹^{科学素养：具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。}	^1.1^{具有良好的人文素养、科学精神，遵守职业道德和规范。}	^安全教育^{概率论与数理统计（物理类）}^{高等数学（1}^）^{高等数学（2}^）^{高等数学（3}^）^{高等数学（4}^）^{工程化学基础}^{公共外语类}^{公共艺术类}^{四史教育类}^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}^{线性代数（物理类）}
¹^{科学素养：具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。}	^1.2^{热爱祖国，了解国情社情民情，关心国家大事，具有社会责任感。}	^军事理论^军训^{马克思主义基本原理}^{毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论}^社会实践^{思想道德与法治}^体育类^{习近平新时代中国特色社会主义思想概论}^{形势与政策（1}^）^{形势与政策（2}^）^{形势与政策（3}^）^{形势与政策（4}^）^{中国近现代史纲要}
²^{掌握知识：具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。}	^2.1^{能够系统掌握物理学的基本理论、实验技能，以及数学、计算机、电工电子学等基础知识。}	^电磁学^电动力学^{电工技术A}^{电工技术实验A}^{电子技术A}^{电子技术实验A}^工程制图^固体物理^光学^计算物理^经典力学^力学^量子力学^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^{热力学与统计物理}^热学
²^{掌握知识：具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。}	^2.2^{熟悉集成电路、新能源、智能物理系统等领域的前沿技术、发展趋势及产业需求。}	^{半导体物理}^{储能原理与技术}^{传感器原理与应用}^{等离子体技术与诊断}^{机器学习在物理中的应用}^{集成电路器件与工艺}^{纳米电子学}^{数字集成电路设计}^{微电子技术概论}^{物理学类专业导论}^{物理专业前沿课程}^{新能源技术与工程}^{信号检测与控制}
³^{具有批判性思维和创新能力：能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。}	^3.1^{能够发现、敢于质疑、善于辨析本专业及相关领域的现象和问题。}	^{近代物理实验(1)}^{近代物理实验(2)}^量子化学^量子力学^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^原子物理
³^{具有批判性思维和创新能力：能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。}	^3.2^{具备创造性思维能力、科学研究能力及技术创新能力，能在集成电路、新能源等领域提出创新性解决方案。}	^毕业论文^{创新设计实验（竞赛类）}^{集成电路专业实验}^{新能源专业实验}
⁴^{具有解决复杂问题的能力：能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。}	^4.1^{能够查阅物理相关领域的文献资料和信息，用于处理复杂物理问题的能力。}	^AI^认识实习^{固体物理II}^{集成电路与新能源专业调研}
	^4.2^{能够运用数学、物理学等基础知识对复杂科学问题进行正确建模。}	^工程训练^计算物理^{数学物理方法}^{数学物理实验}^{数字集成电路设计}^{智能计算物理：AI}^{加速的数值方法}
	^4.3^{能够合理运用数学、物理学工具，对复杂科学问题进行有效分析并得出合理结论。}	^毕业论文^{高等数学实验}^固体物理^{固体物理II}^{机器学习在物理中的应用}^量子力学^{热力学与统计物理}
⁵^{具有信息技术应用能力：能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。}	^5.1^{能够针对复杂的物理问题，选择和使用能解决相应问题的恰当的技术、资源、实验仪器和信息技术工具，对问题进行预测和模拟分析。}	^{计算机创新应用类}^{计算机原理与接口技术}^{计算思维与人工智能（Python}^语言）^计算物理^{嵌入式系统}
⁵^{具有信息技术应用能力：能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。}	^5.2^{能够分析模拟结果，理解工具的适用范围，合理评估结果的局限性和适用性。}	^毕业论文^毕业实习^{集成电路与新能源专业调研}^{智能计算物理：AI}^{加速的数值方法}
⁶^{具有较强的沟通表达能力：能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。}	^6.1^{能够就复杂物理问题，撰写专业报告论文，讲述专业报告且清晰表达。}	^毕业论文^{集成电路与新能源专业调研}^专业实习
⁶^{具有较强的沟通表达能力：能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。}	^6.2^{具备一定的国际视野，能够运用英语与同行及社会公众进行有效的沟通交流。}	^毕业实习^{创新创业类}^{公共外语类}
⁷^{具有良好的团队合作能力：能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。}	^7.1^{具有团队合作意识和精神，能够在多学科背景下的团队中承担团队成员的角色。}	^{集成电路专业实验}^{近代物理实验(1)}^{近代物理实验(2)}^{劳动教育类}^{普通物理实验（1}^）^{普通物理实验（2}^）^{新能源专业实验}
⁷^{具有良好的团队合作能力：能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。}	^7.2^{具备领导能力，能够在多学科团队中担任负责人，合理分工并带领团队完成任务。}	^AI^认识实习^毕业实习^{创新创业类}^{创新设计实验（竞赛类）}^{集成电路与新能源专业调研}^社会实践^专业实习
⁸^{具有国际视野和国际理解能力：了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。}	^8.1^{了解国际科技发展趋势，关注全球性科技挑战。}	^{形势与政策（1}^）^{形势与政策（2}^）^{形势与政策（3}^）^{形势与政策（4}^）
⁸^{具有国际视野和国际理解能力：了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。}	^8.2^{尊重文化多样性，具备跨文化合作能力。}	^{马克思主义基本原理}^{毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论}^{习近平新时代中国特色社会主义思想概论}
⁹^{终身学习：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。}	^9.1^{理解终身学习的必要性，适应技术进步对知识和能力的要求。}	^AI^认识实习^毕业论文^{集成电路与新能源专业调研}^社会实践^{五育融合技术技能类}^{五育融合人文社科类}
	^9.2^{具备跟踪物理学科发展动态和识别新研究方向的能力。}	^毕业论文^{集成电路与新能源专业调研}^{物理专业前沿课程}
	^9.3^{能够自我评估，制定个人发展规划，持续提升专业能力。}	^毕业论文^毕业实习^{大学新生心理导航}

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